Réinsertion

Contexte

Définition

Par réinsertion, on entend l’intégration sociale et professionnelle des personnes exclues de la société. Leur exclusion peut être due à :

leur situation précaire : allocataires des minima sociaux, personnes accueillies en CHRS (Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale) ou autres structures d'accueil, sans revenus, sans domicile, chômeurs de longue durée, n'ayant jamais travaillé

leur handicap

leur sortie de prison

L’objectif est de permettre aux personnes exclues de retrouver autonomie et confiance en soi, notamment par le travail, l’accès à un logement, la création d’un lien social… Les trois « piliers » de la réinsertion sont l’éducation, le logement et l’emploi.
Au niveau national, les actions sont souvent orientées vers les personnes en situation de handicap, les anciens détenus, les immigrés et les sans-abri.
Au niveau international, les enfants sont les plus visés par les activités de réinsertion : enfants des rues, enfants soldats, enfants orphelins du Sida, etc.

Evolution

D’abord évoquée comme « insertion », notamment pour les personnes en situation de handicap, le thème de la réinsertion a connu un essor particulier à la fin du XXème siècle, face à la montée du chômage et de la pauvreté.
De nombreuses associations ont développé des activités d’accompagnement, de conseil et de soutien, dans le but d’aider à la réinsertion de leur public. La politique sociale du gouvernement est également de plus en plus orientée vers la réinsertion des personnes en grande difficulté. Une caractéristique significative de cette tendance : la création du Ministère du Travail, des Relations sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville, qui est en charge de toutes les questions liées au travail et à l’insertion sociale, ainsi qu’au logement et à l’« action sociale » (conjointement avec le Secrétaire d’Etat au logement).

Acteurs

Sont concernés les acteurs du social, du domaine socioéducatif, mais aussi des acteurs économiques via l’Insertion par l’Activité Economique (entreprises, ateliers ou associations d’insertion).

Quelques exemples :

Association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées (ADAPT)

Association au service des personnes en situation de handicap. L’objectif est de leur permettre de « vivre leur vie quotidienne avec et comme les autres ». Entre autre, elle propose un accompagnement social, juridique et dans la recherche d’emploi.
www.ladapt.net
Association pour la Réinsertion Economique et Sociale

Association qui place l’emploi comme pilier de la réinsertion sociale : grâce au retour au travail, les personnes en situation d’exclusion sont capables de redevenir autonome dans leur vie quotidienne et retrouver une vie sociale. Elle mène principalement des missions d’accueil, d’orientation, de suivi et de conseil auprès de son public.
www.ares-association.fr/spip
Emmaüs

Association laïque et militante, dont les objectifs sont la lutte contre la pauvreté et la misère, contre l'oppression et l'exclusion. Elle agit auprès des personnes en grande difficulté sociale, par l'accueil et le soutien aux plus exclus et par la rencontre des personnes.
www.emmaus.asso.fr
Fédération des Associations Réflexion–Action–Prison et Justice (FARAPEJ)

Groupement d’associations qui développent des activités diverses auprès des personnes sortant de prison, des personnes incarcérées et de leurs familles et qui mènent également de nombreuses interventions auprès des collectivités locales afin de faciliter la mise en oeuvre des sanctions pénales alternatives à l’incarcération.
www.farapej.fr
Fédération Nationale des Associations d'Accueil et de Réadaptation Sociale (FNARS)

Rassemblement de plus de 700 associations et organismes publics qui gèrent 1300 établissements et services dont des centres d’hébergement. Environ, 500 000 personnes sont accueillies annuellement par ce réseau. La fonction hébergement reste centrale mais la FNARS propose également des outils personnalisés adaptés aux besoins spécifiques des personnes en grande difficulté d’insertion.
www.fnars.org
Réseau Cocagne

Jardins maraîchers biologiques à vocation d'insertion sociale et professionnelle. Ils ont généralement le statut d’associations loi 1901 sans but lucratif et existent principalement sous forme de d’Ateliers et Chantiers d’Insertion (dans le cadre de l’IAE). Ils permettent à des adultes en difficulté de retrouver un emploi et de (re)construire un projet personnel.
www.reseaucocagne.asso.fr

Métiers

Assistant/e de service social

Tâches :
son objectif est d’améliorer, par une approche globale et d’accompagnement social, les conditions de vie des personnes et des familles. Ainsi, il/elle vient en aide aux personnes les plus démunies pour améliorer leur situation sociale, économique, psychologique et culturelle. Il/elle a notamment un rôle d’accompagnement, de soutien, d’information et d’orientation, mais aussi d’encadrement et d’animation. Par exemple, il/elle informe sur les droits aux prestations sociales et médicales, oriente vers des lieux spécialisés et participe activement au développement social de quartiers ou de collectivités.

Profil :
tact ; grande détermination ; bon équilibre personnel ; disponibilité ; facilités de contact, capacité d’écoute, de compréhension et d’analyse ; intérêt pour les problèmes sociaux et humains ; sens des responsabilités ; esprit d’équipe

Formation :
diplôme d’Etat d’assistant de service social (DEASS). Pour l’obtenir, deux voies : soit une école spécialisée (recrutement sur concours après le bac, formation en 3 ans, puis présentation du DEASS), ou bien le DUT Carrières sociales, option assistance sociale (formation en 2 ans, suivie d’un an de formation complémentaire pour se présenter au DEASS).

Source : www.studyrama.com/article.php3?id_article=1316
Auxiliaire de vie sociale

Tâches :
il/elle favorise l’autonomie des personnes, leur insertion sociale et la lutte contre l’exclusion. Il/elle aide les personnes malades, handicapées ou fragilisées, très dépendantes pour accomplir les actes de la vie ordinaire. Il/elle est présent pour faciliter le lever, le coucher, la toilette, les soins d’hygiène (à l’exclusion des soins infirmiers). Il/elle apporte son soutien au moment de l’appareillage des personnes handicapées, assure la préparation et la prise des repas, les travaux ménagers. Enfin, il/elle prend en charge les démarches administratives, les sorties, les courses, etc.

Profil :
intérêt fort pour les problèmes humains et sociaux des familles, des enfants ou personnes confrontées au handicap, au vieillissement ou aux difficultés sociales ; intérêt pour les tâches de la vie quotidienne ; bonne condition physique ; sens du contact

Formation :
diplôme d’auxiliaire de vie sociale. Les personnes titulaires du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Aide à Domicile sont titulaires de droit de ce nouveau diplôme. Les personnes titulaires d’autres diplômes du secteur social peuvent bénéficier d’équivalences dans le cadre de la validation des acquis professionnels : mention complémentaire (MC) d’aide à domicile, CAP agent de prévention et de médiation, BEP carrières sanitaires et sociales, bac professionnel service de proximité et vie sociale, BTS économie sociale et familiale.

Source :
Conseiller d’insertion et de probation (fonctionnaire de l’administration pénitentiaire)

Tâches :
ses fonctions varient en fonction du lieu où il/elle exerce. En milieu fermé, il/elle aide les détenus à se réinsérer socialement. D’une part, il/elle participe à la prévention des effets « désocialisants » liés à l’emprisonnement ; d’autre part, il/elle les aide à préparer leur réinsertion en les orientant vers les structures de droit commun, leur facilitant l’accès à l’hébergement, à la formation professionnelle. Pour cela, il/elle joue le rôle d’interface avec un réseau de partenaires, comme par exemple le Pôle Emploi, les associations, les centres sociaux. En milieu ouvert (au sein du tribunal), il/elle a pour mission d’accompagner, d’orienter et de suivre les personnes placées sous contrôle judiciaire avec l’objectif d’éviter l’incarcération ou la réincarcération. Il/elle peut être chargé/e d’effectuer des enquêtes avant un jugement.

Profil :
bon équilibre personnel ; disponibilité ; facilités de contact, capacité d’écoute, de compréhension et d’analyse

Formation :
recrutement sur concours avec un DUT, un diplôme d’Etat d’assistant de service social ou d’éducateur spécialisé. La formation, organisée par l’Ecole nationale de l’administration pénitentiaire, dure 2 ans (un an pour les titulaires d’un des Diplômes d’Etat cités) et est rémunérée.

Source : www.cidj.com/Viewdoc.aspx?docid=544&catid=1
Conseiller/ère d’insertion sociale et professionnelle

Tâches :
il/elle travaille dans une mission locale ou une permanence d'accueil, d'information et d'orientation (PAIO). Il/elle aide les jeunes de 16 à 25 ans dans leur recherche d'emploi, ainsi que pour résoudre toute question relative à la santé, le logement, les relations familiales, les difficultés économiques, etc. Parmi ses tâches principales, il/elle mène des entretiens de conseil et d’orientation. Il/elle a également un rôle administratif important : saisie des dossiers individuels, rédaction des demandes d'aides ou de formations, interface avec l’ANPE, les services sociaux ou les centres de formation, etc. Enfin, il/elle suit l'évolution des dispositifs d'aide et d'insertion.

Profil :
capacité d’écoute, d’attention et d’analyse ; dynamisme ; maturité ; bonne connaissance du monde du travail

Formation :
profils variés. Parmi les plus courants : licences administration économique et sociale spécialité développement social, licences pro en intervention sociale, masters en psychologie, économie, droit, sociologie, intervention sociale et ingénierie de programmes d'insertion. Les recrutements se font de plus en plus à Bac +3 (au lieu de Bac +5). Dans tous les cas, une expérience auprès des jeunes est indispensable.

Source :