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Culture

Contexte

L’UNESCO définit la culture au sens large comme « l’ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances ». En France, c’est au milieu du 20e siècle que la définition de la culture collective se développe, se rapprochant alors du concept de civilisation. Sous ce terme, on place généralement les arts, le langage et les techniques.
Source : Déclaration de Mexico sur les politiques culturelles, août 1982

Les convergences entre les domaines culturels et solidaires sont fortes et peuvent poursuivre différents objectifs, notamment :

  • protéger la diversité culturelle (droits des peuples autochtones)
  • favoriser l'accès à la culture pour tous (éducation populaire)
  • faire de la culture un renfort du lien social (médiation culturelle et échanges interculturels)

Evolution

Au niveau international, la Déclaration universelle de l'Unesco sur la diversité culturelle de 2001 est considérée comme un instrument normatif reconnaissant, pour la première fois, la diversité culturelle comme "héritage commun de l'humanité" et considérant sa sauvegarde comme étant un impératif concret et éthique inséparable du respect de la dignité humaine.
En France, c’est en 1959 que l’Etat crée un Ministère autonome, ayant pour vocation de rendre accessibles les œuvres majeures au plus grand nombre, de diffuser le patrimoine culturel français et d’assurer son rayonnement international, de favoriser la création artistique. La dimension sociale de la culture est reconnue comme primordiale, la proximité et l’accessibilité culturelle sont des priorités pour les politiques culturelles nationales.
Source : Unesco et site du Cinquantenaire du ministère de la culture

Acteurs

Beaucoup d'acteurs se mobilisent et sont impliqués dans les actions culturelles solidaires :

  • des établissements à caractère culturel, engagés dans la médiation culturelle et/ou l'éducation populaire : opéras, théâtres, musées, bibliothèques, maisons des jeunes et de la culture (MJC), centres culturels, etc.
  • des associations de promotion de la culture, de défense du droit d’accès à la culture pour tous, d'éducation populaire
  • des associations de défense de la diversité culturelle et des cultures autochtones
  • des syndicats des métiers de la culture
  • des institutions publiques comme le Ministère de la Culture et de la Communication, etc.

Quelques exemples :

Métiers

La diversité des acteurs et des domaines se traduit par une grande diversité de métiers. On y trouve des métiers techniques (ingénieurs du son, costumiers) et d’artistes (peintres, comédiens, musiciens) aux métiers de gestion d’établissement culturel (directeur, responsable de secteur, organisateur d’expositions), en passant par les métiers d’accompagnement du public (animateurs, bibliothécaires).

Quelques exemples :

Vidéo
 
Pour aller plus loin

Sites internet

International

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Forum permanent sur le pluralisme culture

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National

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Peuple et culture

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Francophonie

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Organisation internationale de la Francophonie

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Publications

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Autres liens

Associations culturelles employeurs en France - 2008

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